【購物】會員登入~熱賣好書
前兩天在誠品書局看到這本 【購物】會員登入~熱賣好書,
翻一翻目錄,覺得很心動!
這本書一定要推薦給你看,
但是我想 【購物】會員登入~熱賣好書 在博客來網路書店上買應該會比較便宜,
也可以順便參考其他 【購物】會員登入~熱賣好書 的讀者心得分享,
以及推薦【購物】會員登入~熱賣好書 文章佳句!
這本書真的太讚了,你一定要買回來看!!(讚啦......)
最後呢!我決定再博客來網路書店買,因為品質有保障,也不擔心買貴,
還有博客來網路書店每日一書66折!
湊一湊,就免運費了,不買實在太可惜了!
如果湊滿690除了免運費還可以折抵博客來e-coupon $50元唷,
快把好書一起回家吧!!
【購物】會員登入~熱賣好書推薦好書必買
商品訊息功能:
商品訊息描述: 2019流行商品便宜最暢銷產品a特惠組合2019熱銷產品>人氣商品最近流行產品精選新上市>特惠活動
商品訊息簡述:
↓↓↓限量特優價格按鈕↓↓↓
【購物】會員登入~熱賣好書 討論,推薦,開箱,CP值,熱賣,團購,便宜,優惠,介紹,排行,精選,特價,周年慶,體驗,限時
下面附上一則新聞讓大家了解時事
唐詩宋詞難不倒 林燈詩文背誦冠軍笑拿獎金2萬 | 文教新訊 | 文教 | 聯合新聞網
林燈文教公益基金會主辦「第二屆林燈詩文背誦比賽」從372位報名學生中,初選出79名學童進入決選。背誦比賽今進行決賽暨頒獎典禮,中保集團總裁林孝信、副總裁林明昇、中保副董事長林建涵以及林燈文教公益基金會執行長林純美特別出席頒獎、勉勵參賽選手。主辦單位表示,這是基金會第二年舉辦詩文背誦比賽,鼓勵學生深入了解、學習中華文化經典作品,進而提昇文學素養。. } }); } 背誦比賽分初賽和決賽兩階段進行,設立高中職組(含五專一至三年級)、國中組和國小組(五、六年級)三個組別,所有設籍宜蘭縣或就讀宜蘭縣各公私立高中職、國中、國小的學生,皆可報名參加,每組取冠軍一名,分別獲得冠軍獎金搶先看哪裡便宜2萬元。林燈基金會指出,今年的報名人數高達372人,足足是去年第一屆比賽的兩倍之多,其中高中職組報名人數超過兩百人,特別踴躍。今日決賽結果,三組奪冠學生分別是中道中學王煒博 、羅東國中彭嵩華和北成國小莊凱鈞。王煒博是去年高中組第三名,他說自己平常在暢銷排行 超人氣產品課堂上並不擅長「背書」,但他從去年的比賽學到,只要充分了解作品的背景,自然投入情感,正常發揮就會有好表現。國中組冠軍的彭嵩華表示,自己為了比賽,請媽媽幫他特訓,每天背一篇古文。國小組的莊凱鈞第一次參賽就摘冠,原來莊凱鈞的姊姊是去年國中組第一名,特別提醒他除了「背」,還要注意肢體語言。林燈基金會表示,本屆比賽指定的文學作品和去年大致一樣,選自唐詩、宋詞、散文、新詩,包括詩經蓼莪、短歌行、蘇東坡的念奴嬌-赤壁懷古、中庸、大學等等,不論是國小組、國中組或高中職組,分別都要背熟大約2700多字的經典。為獎勵參與競賽的選手,所有入圍決賽的選手們都有「優選獎金」2000元以及獎狀。中保集團副總裁林明昇強調,舉辦詩文背誦比賽,意在鼓勵孩子們積極接觸流傳千百年的經典文學,並融會貫通。林明昇說,背誦之前,得先理解文字的發燒好康特惠活動情感,明白詩文的創作背景,自然而然就能把這些優美的詩文刻畫在腦海中,內化成人生一輩子的寶藏,這些收穫遠比獎金更珍貴。林燈文教公益基金會成立30年來,致力培育宜蘭學子,作育英才,提攜後輩,除每學期頒發「獎助學金」外,也設立「宜蘭青少年專長暨潛力培育計畫」,並設立「林燈文學獎」,鼓勵學生創作,揮灑創意。中保集團總裁林孝信、執行長林純美、副總裁林明昇、副董林建涵和高中組得獎者合影。中保提供 分享 facebook 中特賣會折扣情報保副董事長林建涵和國小組得獎者合影。中保提供 分享 facebook
從所謂「假新聞」談起
從所謂「假新聞」談起(葉柏毅製作的新聞專題)
從美國總統川普競選之後,帶出了一個最近頗為熱門的概念,叫「假新聞」。川普把一切對他不友善、抨擊他的新聞,全部稱為「假新聞」。從川普提出這個概念之後,不少政治人物都跟著打蛇隨棍上,把所有不利自己的新聞,全部稱為「假新聞」,並且還真的裝腔作勢地聲稱一副要「打假還真」的樣子。然而究竟,是不是真的有所謂的「假新聞」呢?
其實如果從新聞學理的角度來看,理論上,「假新聞」的可能性,雖不能說沒有,但是幾乎不可能發生。因為從社會學的角度來看,新聞傳播是社會機制之一,擔負監督政府,守望社會的角色;從事新聞傳播的組織,在機構上必須有一定的聲譽,人員上有受過相當的訓練。因此,從這些新聞機構當中所傳播出去的新聞,必定應該要經過相當程度的查證,與中立平衡的呈現及報導。幾乎所有曾經受過新聞專業訓練的人員,都會聽過這麼一句話,就是在處理新聞時,「正確性比速度更為重要」。新聞固然必須求快,但是在速度與正確性兩者當中,正確性的要求,絕對高於速度。因為新聞傳播是必須具備公信力,公信力的建立,一如所以來之不易的正面價值,要構築它是非常困難又耗時費力的,但要毀掉它卻是輕而易舉。因此,任何一個負責任、重信譽的新聞機構,在新聞處理上,通常不會輕易道歉;這不是說新聞機構不能道歉,而是因為一旦道歉,不啻承認自己在新聞處理上有大意疏失之處,對於本身的公信力,就劃上了一道難以抹滅的傷痕。因此,任何一個重視自己聲譽的新聞機構,都不可能隨意處理新聞,拿自己好不容易建立起來的社會信用開玩笑。
然而,當前的傳播環境,變化相當迅速,因此理論的運作,落入實際上,難免走樣。最近,之所以所謂的「假新聞」說法,會大行其道,最主要的理由,應該是川普拿著這個標籤四處亂貼,他的支持者也跟著起鬨,因此看起來好像假新聞變多了;但如前所述,在一個專業新聞傳播機構處理新聞的時代,是不應該也不會有假新聞這種東西出現的;但是,如果它真的會有,那麼究竟是那幾種可能的因素,導致所謂的「假新聞」出現呢?
其實,與其說是「假新聞」,還不是說它就是「謠言」;它類似於股市當中,大家口耳相傳,彷彿真有其事,卻又難以求證的小道消息。然而,之所以說所謂的「假新聞」,在專業新聞傳播機構中不該出現,正在於專業新聞傳播機構最重要的一點,就是對於一些重大消息,必須不斷查證,確保無誤,才能發出,這不僅攸關本身的公信力,也要考慮新聞發出去之後,對於社會的後續影響。這就是新聞機構為什麼是一個「社會機制」,而不是任何奇奇怪怪,會認字寫文章的人,都能做記者發新聞的理由,就在於新聞傳播處理,是有一套專業程序的,不是什麼人都可以做得來的。
但是,如同一向不尊重專業的台灣,輕蔑幾乎所有專業一樣地:有些人鼓吹所謂的「公民記者」,認為只要拿個手機四處拍攝,或是加個圖說,放在網路就可以成為新聞。又或是在目前,部份閱聽人不認為資訊有償,反倒認為我看你新聞是給你面子,而不覺得我從新聞媒體當中得到了重要的知識,澄清了模糊的概念,這一方面固然是閱聽人觀念錯誤,另一方面卻更是媒體的嚴重失職。為什麼呢?以現在的傳播環境來說,如果你媒體在傳播一件來龍去脈複雜的事件時,不但越說越令人迷糊,越讓閱聽人墜入五里霧中;在現代資訊流通管道多元的情況下,有人能夠把事件的梗概,整理地既清楚又簡潔完整,比記者整理得更好,那麼民眾到底是會相信他看不懂的新聞,還是會相信他能夠理解的,從其他平台上收到的消息,不言可知。
原本應該職司資訊清楚傳播的新聞媒介,為什麼會不為閱聽人所信賴呢?主要的原因,就在於「竟然連話都說不清楚」。而話說不清楚的原因很多,可能是不重視專業新聞人員的招募與培訓,導致一些不適格的人進入媒體,非但表達不清,又或查證不力,只會有聞必錄,人家說什麼,你就記下來,發出去,以為這樣就了事了。如果這樣就算發新聞的話,找隻鸚鵡或找支錄音筆來,也可以做一樣的事,要你真人幹嘛?
又或者,是媒介懶惰,或是出於縮減成本的考量,容許媒介上網抄新聞,抄網友爆料,又疏於查證。如果記者的功能,只是流於抄網路,那閱聽人直接看網路就好啦,要你媒體幹嘛?而一些有心人正好就看準了這些只務抄網路的不用功記者,隨便發消息,反正這些抄網路消息的記者只負責抄,不負責查;要是出了問題,就一推二六五地說:「是網路平台這麼寫的,網友這麼說的啊,我只是原文照錄。」那不但如前所述的,找隻鸚鵡或找支錄音筆來就行了,要你真人幹嘛?並且,獲知消息只是採訪的第一步,接下來的查證訊息真偽,以及瞭解事件來龍去脈,才是考驗記者功力的時刻,也才是記者價值之所在。可是,如果記者只知道有聞必錄,依著消息來源的說法照抄了事,被人利用理所當然,而這就很可能出現所謂的「假新聞」:之所以說它「假」,是因為它很可能是有心人刻意發出來混淆視聽的消息;之所以說它是「新聞」,是因為它是靠著號稱具有社會公信力的新聞媒介所發佈出來的。如果要說有「假新聞」,這就是一種「假新聞」。又或更有等而下之者,是新聞媒介甘為某些政治力的工具與打手,刻意發佈歪曲事實的消息,這種「假新聞」,就更是失格而不堪聞問了。
在川普當總統的這兩年中,出了兩本號稱揭露川普政府內幕的書,一本叫「烈火與憤怒」,它的作者沃夫,是小報記者,被人發現專職揭露名人隱私。另一本書叫「恐懼:川普在白宮」,它的作者則是現任華盛頓郵報的助理總編輯,曾經揭發水門案件的知名記者伍華德。如果就書中記敘的可信度來說,讀者會比較相信沃夫的書,還是伍華德的書,不言可知。專業新聞記者的可貴之處,正是在此。由這裡就可以看出,新聞報導是一門專業,不是認識字,帶支手機拿枝筆就可以上街當所謂的「公民記者」。綜上所述,我們可以整理出:只有「不尊重專業」、「有聞必錄」,以及「甘為打手」的新聞媒介,會發出所謂的「假新聞」;而那正是新聞媒體不自重的後果。近年來,有鑑於一些胡說八道的消息,確實在藉由主流媒體大行其道,不少民眾開始希望,能夠有人,甚至是政府機構,來管管媒體。會有這種想法出現,固然是開民主社會倒車,顯現出民主社會中媒體教育的失敗;然而,這又何嘗不是台灣新聞媒體自取其辱的後果呢?
留言
張貼留言